Secundária das Taipas inaugura centros tecnológicos a 13 de fevereiro
PENSAR ESCT é a designação do dia de reflexão e de inovação educativa promovido pela secundária da vila termal, que ficará marcado pela inauguração oficial do Centro Tecnológico Especializado (CTE) Industrial e o de Informática, prevista para as 12h, do próximo dia 13 de fevereiro.
Um pouco antes, pelas 10h, está agendada uma mesa redonda que juntará Isabel Ferreira (vereadora da Educação da CMG), Joana Casanova (Investigadora da UM), Luís Santos (Presidente do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação - EduQA) e Guilherme Rocha (Conselho Diretivo do EduQA), tendo como ponto de partida "A Escola em Mudança: O Papel da Inovação Pedagógica e do Bem-estar".
O funcionamento dos Centros Tecnológicos abre uma nova via de formação profissional, que decorre sobretudo da análise do território (concelho de Guimarães), com particular destaque para os polos industriais na área de influência da ESCT (Ponte, Brito, Vila Nova de Sande e Briteiros/Barco) e que revela carência de mão-de-obra qualificada no setor industrial, com destaque para a indústria das cutelarias.
As áreas de formação propostas resultam da análise feita com as empresas parceiras do setor industrial, com destaque para as cutelarias e a metalomecânica. O território em que a ESCT se insere inclui, na sua atividade produtiva, indústrias que enfrentam, numa época de transições e de exigências a nível dos meios de produção, constrangimentos devidos à inexistência de técnicos qualificados, de nível 4, que permitam a evolução e o desenvolvimento tecnológico, tendo como objetivo primordial incrementar e otimizar a produção, bem como reduzir os custos e aumentar a competitividade da indústria da região.
A secundária de Caldas das Taipas, neste contexto, com estes dois CTE, pretende aproximar o currículo às competências deste século, transformar a teoria em competências, criando ambientes de simulação reais e rompendo com a sala de aula convencional. A inovação pedagógica assume, assim, papel central no Ensino e Formação Profissional, sem subestimar o papel que o professor tem neste processo.
Cada vez mais a escola secundária aposta no bem-estar dos seus professores, tendo em conta que o corpo docente é um ativo estratégico e indispensável na prossecução das metas do seu Projeto Educativo.
